EL ALUMNADO DE ÚLTIMO CURSO SALE DE EXCURSIÓN

La AMPA, también organiza esta divertida excusión a  Castejón, en la que además de ir en un GRAN AUTOBÚS, lo pasamos genial vivitando una finca de recreo en la que podemos observar diversos animales domésticos y adrles de comer; también hay aves, peces una casita en un árbol etc…

Caundo ya estamos cansados de jugar y estar con los animales y del suculento almuerzo que las mamás y papás  traen nos fuimos a visitar la HERLADERIA GONZALEZ, empresa arraigada en el pueblo y que elabora helados artesanos dignos de ser degustados.

 

Este es el reportaje gráfico de esa estupenda excursión.

ESPERANDO AL AUTOBÚS

LLEGADA A CASTEJÓN EL CAMINO HASTA LA FINCA Y LLEGADA

también había caballos, ovejas, gallinas, peces y pájaros mirad…. mirad, también una casa en el árbol y un coche para jugar.

Hicimos una parada de jugar para almorzar.

Seguiré el lunes con fotos de la heladería y las de la fiesta.

¡ TENEMOS HINCHABLES!

La AMPA, como cada año, organiza diversas actividades , y entre ellas está la de pasar una buena mañana con hinchables en el jardín.

¡ GARCIAS POR LA EXPERIENCIA!

También nos visitó Mickey Mouse

NOS VISITAN LOS BOMBEROS

El día 2, nos visitaron los bomberos del CEIS RIOJA, que incluyen entre su labor profesional, concienciar a los niños y niñas de los riesgos en el hogar a través de un teatro de guiñol en el que el protagonista es el bombero Baldomero.

Ya son varios cursos los que incluimos en esta actividad, los niños más pequeños, disfrutan con las marionetas y los mayores aprenden que no hay que tocar los enchufes, ni encender la cocina….. también a través de una canción les enseñan el número de emergencias 112.

 

 

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Una vez finalizadas las marionetas, al alumnado de 2 a 3 años, se les hizo entrega del»CARNET DE AYUDANTE DE BOMBERO»

Y para finalizar, salio Baldomero a saludar a los niños y niñas.

VAMOS A LA BIBLIOTECA

Nos gusta salir de la escuela y ofrecer al alumnado experiencas diferentes que ayuden a romper la rutina y sirvan de aprendizaje.

 

Como en cualquier trayecto, por corto que sea, procuramos que observen y recuerdes  conceptos que hemos trabajado en el aula, como el paso de cebra, el semáforo, las tiendas , los árboles flores y pájaros etc… También saludamos a las personas con las que nos encontramos, y todo esto, sin soltarse de la cuerda guia con la que hacemos el trén.

 

No tenemos fotografías del trayecto hasta la biblioteca…. pero son similares a las de la excursión al centro de interpretación.

Entramos a la biblioteca por la puerta de la plaza San Francisco, y ¡VIMOS LOS GIGANTES!

Ya en la Biblioteca, recorrimos los pasillos para que vieran todos las estanterias repletas de libros,y en la zona de literatura infantil, cada uno eligió un libro .

 

 

 

Cuando finalizamos la lectura de los libros, Mª Ängeles les leyo un cuento titulado » A que sabe la luna» y todos estuvieron muy atentos a su lectura.

 

Deespues de escuchar el cuento, Guillermo el responsable de la Biblioteca les dió un cuento para colorear y pinturas.

Y regresamos a la escuela  por la puerta de San Francisco y volvimoa a ver los gigantes

gigantes

VISITA AL CENTRO DE INTERPRETACIÓN DE LOS SOTOS DEL EBRO

EL CENTRO

 

El día 21 de abril, visitamos el centro de interpretación de los sotos del Ebro con el alumnado de 2-3 años.

Salimos de » excursión» hasta la plaza, y es maravillosos ver como los lugares que recorren tan  habitualmente y que están acostumbrados a ver cada día, se vuelven especiales al salir con el grupo de excursión…. ¡ Como disfrutaron!.

 

………..Mirá la Florida, decia uno a otro……… Mira un tractor…….. ahí está mi papá….., mi mamá etc…. Lo decían con tal entusiasmo, que contagiaban su alegría a todas las personas con las que nos cruzábamos en nuestro camino, y a las que saludaban como si fueran sus amigos.

El trayecto fue tranquilo y como en cualquier momento, aprovechamos para hacerles observar y repasar conceptos y aprendizajes como el paso de cebra, el semáforo, las tiendas, etc.

Una vez en la plaza observamos las torres de  San Miguel, los nidos y las cigüeñas y subimos al centro de interpretación donde Beatriz, nos esperaba para enseñarnos las diferencias entre las cigüeñas adultas y las crías, como se alimentan, etc… y vimos en las pantallas los nidos donde estaban los cigoñinos, los huevos  etc…

 

 

 

 

CALENDARIO, SOLICITUDES CRITERIOS DE ADMISIÓN CURSO 2106-2017

Del 15 al 30 de abril está abierto el proceso de solicitud de plaza en la escuela infantil. En los enlaces siguientes pueden encontrar el calendario con las fechas en que saldrán los listados y los periodos de alegación, el modelo de solicitud, la documentación y los criterios de puntuación.

Si prefieren hacerlo  personalmente, en la escuela se les facilitará el impreso,  y se les informará del proceso.

Para la atención personal en la escuela pueden venir de 9 a 12 y de 16:30 a 18h.

Si  no pudieran acudir en este horario , pueden llamar al  teléfono 941182361  y concretar otra hora, así como para aclarar cualquier duda que surja respecto a la documentación , criterios de baremación etc…

 

http://www.larioja.org/edu-alumnos-familia/es/informacion/calendario-proceso-escolarizacion-primer-ciclo-educacion-in

Anexo I Solicitud16 (1)-2

NOTA: aunque en el enlace siguiente dice que se descarguen dos impresos, no es necesario, ya que al presentarlo en la escuela se dará fotocopia sellada para el solicitante.

http://www.larioja.org/edu-alumnos-familia/es/informacion/proceso-escolarizacion-primer-ciclo-educacion-infantil

http://www.larioja.org/edu-alumnos-familia/es/informacion/criterios-admision-primer-ciclo-educacion-infantil

 

 

 

 

 

 

 

 

 

VIVA LA MÚSICA!!!!

El mes pasado, nos visitó la rondalla Monte Yerga, lo pasamos genial, nos tocaron y cantaron con mucha pasión, y las tutoras y el alumnado bailamos y cantamos al ritmo de su música.

Las imágenes no son muy buenas , hubo algún problemilla con la cámara, pero no me resisto a ponerlas para que os hagáis una idea de lo que disfrutamos.

Después del concierto, los músicos se pusieron a la «altura» de los niños …. es decir se agacharon para que pudieran hacer sonar la guitarra , el acordeón, etc…

 

Como en años anteriores,

 

G R A C I A S

 POR LA  ESTUPENDA EXPERIENCIA MUSICAL PARA LOS NIÑOS Y EL  RATO DE ALEGRÍA Y DIVERSIÓN

 

MARTES DE CARNAVAL

Como cada año, la escuela infantil celebra el martes de carnaval con un baile de disfraces.

Este año, nos hemos disfrazado de mariquita, así era el disfraz

Hay niños y niñas que no les gusta disfrazarse, y los respetamos, por eso, veréis en las fotografías a alguno sin disfraz.

También es cierto, que a alguno le duró poco puesto…. se le rompió  o se lo quitó para poder bailar y jugar con los confetis.

Os dejos fotos para que os hagáis una idea del FIESTÓN.

AULAS DE  BEBÉS

SAGRARIO Y ESTELA

AULAS DE 1 A 2 AÑOS

ELENA Y Mª JOSÉ

AULAS DE 2 AÑOS

ESTÍBALIZ/YOLANDA Y JULIA

Y las últimas, de todos compartiendo el salón de baile.

JUEVES LARDERO

Se conoce como » jueves Lardero»  el día anterior al comienzo del carnaval o también como el jueves anterior al miércoles de ceniza.

Se cree que el origen de esta festividad es una celebración que hacían los fieles desde la Edad Media para reunirse y comer abundante carne de cerdo, de la que durante la Cuaresma y la posterior Semana Santa deberán abstenerse.

 

En Alfaro es una tradición muy  arraigada y se come LA CULECA,  por ello, hemos querido trabajar con el alumnado de las aulas de 2-3 años la base DE LA CULECA, que es el pan.

Hemos mezclado harina y agua para amasar como grandes panaderos, y se lo han pasado fenomenal.

 

La AMPA, ha entregado al alumnado una culeca de dimensiones un poco más pequeñas que las que se suelen comer en las  casas alfareñas.

 

Os dejo imágenes de la actividad y de la culeca que se ha entregado a los niños.

 

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